Etica academică în contextul pandemiei Covid 19: metode eficiente utilizate la nivel instituţional

În contextul situației pandemice provocate de Covid 19, etica şi valorile academice au avut de suferit în ceea ce privește informarea, promovarea și diseminarea normelor de conduită academică și profesională. Toate instituţiile publice au la bază fie codul de etică și deontologie, fie regulamente de conduită profesională pentru a contracara problemele unui comportament inadecvat. Prin urmare, au fost necesare noi metode de promovare adaptate comunicării online. Noile metode utilizate au facilitat transmiterea informaţiilor, care vizează drepturile şi obligaţiile studenţilor, normele de comportament și conduită ale personalului academic şi auxiliar, facilitând astfel respectarea standar­delor de etică şi conduită acceptate și impuse de mediul universitar. Lucrarea de faţă abordează problematica metodelor utilizate în această perioadă, în care mediul on-line a constituit sfera de desfăşurare a tuturor acţiunilor întreprinse. E-mail-urile de informare și promovare, întâlnirile individuale sau în grup, dezbaterile pe diverse teme, şedinţele de consiliere şi-au găsit un teren propice de manifestare în mediul virtual. Aşadar, unei universităţi, care în societatea actuală are rolul de a reprezenta un pol de excelenţă cu funcţie de formator de opinie şi atitudine la toate nivelurile ei, îi revine dificila sarcină de a promova și veghea asupra valorilor morale şi etice.